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站在更高层面看“迎评”，突出重点抓本科教育 ——光科系召开本科教学审核评估动员会
2018-11-16
为迎接教育部针对复旦大学本科教学开展的审核评估工作，推动“光学工程”一流学科建设，2018年11月16日上午，光科学与工程系在兴业光学楼召开“迎评”大会，光科系全体教师出席会议。会议以复旦大学审核评估迎评工作办公室汇编的《复旦大学迎评问答手册（教师版）》为蓝本，结合“光信息科学与技术”专业的实际情况及未来“光学工程”双一流学科建设的新要求，全面生动地阐释了此次教育部关于本科教学评估工作的重要性和每位教职员工在此次迎评工作中肩负的职责和任务。会议由光科系主任陆明教授主持。
系主任陆明教授介绍了江湾交叉2二号楼的办公和实验空间的安排和兴业光学楼本科生实验中心的规划工作，强调空间安排主要面向一流学科建设和本科生教学工作，强调要尽快完成对兴业光学楼的本科实验中心的规划，做好本科教学审核评估工作。吴翔老师全面介绍了本科教学审核评估重要性和审核评估的指标内涵和目标导向。要求全体教师积极行动起来，认真学习审核评估相关的资料，提前做好评估专家对实验室考察和教师访谈工作，并结合2016年校内评估专家意见和这两年各专业整改落实情况，总结各专业本科教学培养的特色优势、存在问题和持续改进举措，向全体教师做了介绍。徐雷老师通过“复旦之光”系微信群要求大家要按“办学定位、人才培养目标与社会需求的适应度；教师和教学资源条件对人才培养的保障度；教学和质量保障体系运行的有效度；培养效果与人才培养目标的达成度；学生和社会用人单位对教学质量的满意度”的审核评估要义针对性的认真准备评估材料。
最后吴翔老师要求全体教师积极行动起来，充分认识这次本科教学审核评估的重要性，了解光科系在本科生培养过程中的经验和不足，同时要求各位老师要做好本学期的教学工作，按照光科系的统一部署和下一步的工作计划，相互配合，密切协作，做好这次本科教育的审核评估工作。
支部书记王松有教授介绍了博士生招生工作和“复旦大学光华青年学者论坛”工作 ，要求各位老师重视这两项工作，主动吸引和推荐优秀学子到光科系深造，优秀青年学者参加光华论坛，通过该论坛选拔优秀后备力量。